Для своих
асинхронных учеников я открываю все задания на неделю вперед, чтобы в начале недели они могли посмотреть, что их ждёт в каждый из дней, и примерно распланировать время для занятий. Конечно, это не обязательно, и вся информация носит рекомендательный характер. Но с этим можно экспериментировать.